O início do século XXI tem sido uma época de mudanças profundas, descontínuas e sem precedentes, as quais estão transformando os modos tradicionais de ver o mundo, de administrar as empresas e também de trabalho em grupo.

Neste contexto, a preparação e o desenvolvimento das pessoas assumem um valor estratégico cada vez maior. A cada dia fica mais claro que a força das organizações e dos países está baseada na junção das pessoas em equipes bem como nas alternativas oferecidas pela tecnologia. As empresas precisam de equipes capazes de fazer frente às exigências externas e internas, pressupondo alta flexibilidade para mudanças de valores e conceitos.

O contexto atual está permeado de incertezas econômicas e sociais, exigindo das empresas flexibilidade e rapidez na tomada de decisões. As empresas precisam contar com pessoas satisfeitas, bem preparadas e competentes, tanto no aspecto técnico, quanto na capacidade de relacionar-se umas com as outras.

OBJETIVO GERAL:

Potencializar as habilidades do grupo para a obtenção de resultados positivos para a empresa, bem como otimizar a possibilidade de uma maior auto-realização dos participantes. Isso se torna possível na medida em que se canalizam as tendências competitivas para ações colaborativas, incrementando a parceria, a confiança e a consciência da interdependência entre os membros da equipe.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Proporcionar aos participantes a oportunidade de obter um maior auto e hetero-conhecimento, buscando resultados mais eficazes através de um relacionamento mais adequado consigo mesmo e com os demais. Isso torna-se possível na proporção em que o indivíduo amplia o conhecimento de si próprio, de seu comportamento em situações de trabalho e do impacto que suas atitudes causam nos outros e no ambiente da organização; 
• Sensibilizar e aumentar o grau de consciência da equipe para os fatores que facilitam e dificultam o seu desempenho, visando conquistar padrões mais elevados enquanto equipe;
• Possibilitar o surgimento de um verdadeiro “espírito de equipe”, através da potencialização dos talentos de cada participante.
  
  

METODOLOGIA:

Por se tratar de um trabalho de sensibilização para aspectos comportamentais, a metodologia é essencialmente vivencial e experimental. São propostos ao grupo exercícios práticos, nos quais estejam presentes os problemas interpessoais mais freqüentes da vida profissional dos participantes. Os mesmos são estimulados a “estarem atentos” à sua própria conduta e a dos demais participantes, bem como a debater o ocorrido na vivência, comparando diferentes formas de perceber e de agir frente às situações.

São utilizadas técnicas de dinâmica de grupo, exposições dialogadas, análise de filmes dentre outras atividades que possibilitem aos participantes a tomada de consciência e uma participação ativa no processo de desenvolvimento pessoal e da equipe.

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